Educación Física 3.0

Hemos elaborado este vídeo para que os resulte muy fácil elaborar la indiaka que necesitáis para el final de este trimestre (4º ESO). Si tenéis un poquito de habilidad se puede hacer sólo y en 5 minutos. Aclaramos algunas cosas que veréis en el vídeo: Necesitáis dos trozos de tela de 30x30 cm aproximadamente. De los dos trozos uno no se va a ver, por lo que podéis poner la tela que queráis- El otro será el más visible, así que elegid una tela más vistosa y bonita. También necesitáis 3 ó 4 (en el vídeo pone 3) tiras de tela de unos 70 cm aproximadamente. Estas telas son las que darán más vistosidad a la indiaka, pero NO DEBEN SER MUY FINAS. Deben ser telas con más peso o "cuerpo". Si son finas afectarán al vuelo de la indiaka. ¡Tampoco hay que pasarse, que alguno aún pondréis tela de lona de toldo de camión!. Lo demás está todo muy claro en el vídeo.

Iniciamos en este segundo trimestre una unidad didáctica de pelota valenciana que se desarrollará en varios niveles. Como ya se os ha comentado en clase, es necesario (además de obligatorio) elaborar un guante que nos permita poder realizar las distintas actividades sin temor a hacernos daño. Para esto os dejamos aquí 2 vídeos que os ayudarán en su elaboración. Ambos pertenecen a "ullesportiu" (colectivo de profesores de Educación Física) de una muy buena calidad y con un resultado (si se hace siguiendo todos los pasos) muy bueno.  Miradlos los 2 y, de lo que se trata, elaborad un guante de la mejor manera posible. ¡No es dificil!

La asignatura de Educación Física , a través de un numeroso listado de objetivos y trabajando muchos contenidos, pretende educar al alumno a través del movimiento, pero desde nuestro departamento hay un objetivo que realmente nos obsesiona, que aunque no esté redactado así en los "papeles" (currículo de la asignatura), nos parece, si no el fundamental, sí uno de los más importante como profesores de EF: ser capaces de transmitir a nuestros alumnos la importancia global que supone para nuestros cuerpos la práctica regular de cualquier tipo de actividad física, de que los alumnos sean conscientes de los muchísimos beneficios que supone para su salud y bienestar inmediato y, sobre todo, futuro, incluir de manera sistemática, y constante en el tiempo, la actividad física. Les animamos a que incluyan, en sus hábitos o estilos de vida, la actividad física como algo que les va a reportar muchos beneficios, no solo físicos o saludables sino también, psicológicos y sociales.